学前教育专业  专业代码：670102K

一、培养目标

本专业坚持立德树人，以就业为导向，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，能够适应学前教育事业发展需要的，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

二、基本要求 

（一）素质要求

1.树立科学的世界观、人生观和价值观；具有坚定的社会主义政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国；具有高尚的道德品质和良好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质；

2.具有健全的人格、强壮的体魄，良好的心理素质和行为习惯；

3.具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应岗位要求，有发展潜力；

4.具有对客观事物的认识能力，具有较强的注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等，具有良好的心理品质和自我调节控制心理的能力，具有科学的信念，坚韧的毅力、奋发的精神等；

5.具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识；有正确的择业观念，能够成功就业、创业。

（二）业务要求           

1.职业岗位知识要求

（1）掌握必需的人文科学知识、自然科学知识、法律知识；

（2）掌握学前教育专业所必需的职业基础知识和专业知识，了解相关的专业发展动向；

（3）掌握幼儿课堂教学技能。

2.职业岗位能力要求

（1）通用能力

①独立提出问题、分析和解决问题的能力；

②较强的创新意识与创新能力；

③较强的人际沟通、组织协调的基本能力；

④掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、独立工作能力和实践动手能力；

⑤较强的语言与文字表达及较强的社会适应与社会活动能力；

⑥具有较高的计算机应用能力，熟悉办公自动化系统。

（2）专业能力

①掌握学前教育的基本理论、基本方法；

②掌握学前教育专业必须的口语表达、钢琴伴奏、幼儿舞蹈、绘画环创等专业技能；

③了解本学科的理论前沿和发展动态；

（3）核心能力

①具有理解国家方针、政策、法规的能力和较强的环境适应能力；

②具有很强的口头表达、组织协调和人际交往能力；

③熟练运用办公软件，掌握现代多媒体教学技术；

④掌握钢琴伴奏基本方法与技能；

⑤掌握幼儿舞蹈技能；

⑥掌握绘画、剪纸、环创、手工制作的基本方法与技能；

⑦熟练运用普通话。

（三）职业资格考级、考证要求

1.通过统一考试，获得学前教育教师职业资格证。

三、修业年限

招收普通高中毕业生及对口升学的普通中职毕业生，学制三年。

四、就业面向

    公立私立中高端幼儿园、早教机构、培训机构、幼儿图书出版等等。

五、主干课程

专业主干课程: 幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、幼儿教育口语、幼儿园管理等。